您的位置:首页 > 课程教学 > 教研活动 >

重评价 激兴趣 促习惯 — 我校举行英语学科区级主题研讨活动暨金山小学集团化活动

来源:暂无  作者:漕泾小学  发表时间:2019-04-03 08:54  浏览次数:37 次 

鸟语花香,春意正浓。2019326日下午,“重评价 激兴趣 促习惯” 小学英语区级主题研讨活动暨金山小学集团化活动在我校顺利开展,区教育学院小学英语教研员杨斌老师及全区100多位英语教师参加了本次活动。活动由我校青年骨干教师丁祎老师主持。

首先,何雨菁老师和刘慧燕老师分别进行了牛津教材1B Module 2 Unit 2 Food I like第一、二课时的单元整体课堂教学展示。两位老师基于标准,以目标为导向,合理整合教学内容,创设充满童趣的单元语境,利用多种资源有效推进教学活动。两节课中,评价都始终伴随教学活动,激发学习兴趣,关注习惯养成,最终有效达成教学目标,实现了“教—学—评”的一致性。

课后,老师们围绕研究主题展开了互动研讨。吕巷小学的朱敏老师和金山小学的刘颖老师,就“如何在低年段科学合理地设计评价,激发学习兴趣、培养良好习惯”谈了自己的想法。

随后,学府小学的范瑜璐老师和金卫小学的徐蕾老师进行了评课。两位老师一致认为,两节课语境创设有趣灵动、教学设计精巧有效、教学环节清晰递进、教学过程和谐流畅、教学评价无缝渗透,有效地激发了一年级学生积极的学习兴趣,培养了学生良好的学习习惯。

接着,我校“漕小英不一YOUNG 青年教师的部分成员进行了“重评价. 激兴趣. 促习惯” 微论坛展示。青年教师们以施慧丽校长的课题《基于课程标准的小学低年段英语学科学习评价研究》的研究和实践为切入点,结合今天执教的两堂课分别从评价原则、评价主体、评价要求、评价内容、评价方式和评价结果等角度进行交流研讨。

最后,杨斌老师对本次主题教研的研究过程、课堂教学的单元整体设计和单课有效实施进行了点评和指导。她充分肯定了我校英语教研组的团队精神和研修品质,也对区内教师们提出了希望与要求。

本次主题教研活动紧凑而又丰富, 为老师们提供了一个良好的交流平台,大家通过互动研讨,对主题教研有了进一步的理解与认识。一次活动背后,是集体智慧的凝结,是团队汗水的凝聚。希望我校英语教师们能继续在学习中收获,在实践中感悟,在专业发展的道路上砥砺前行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

版权所有 Copyright© 2010 U赢电竞APP下载 地址:上海市金山区漕泾镇漕廊公路728号

电话:57251468

 沪公网安备 31011602001144